前段时间，我的表姐总是跟我抱怨，她说她的孩子现在是看书看不下去，游戏一玩就停不下来，自己很着急。

我跟她说如果大宝（侄子小名）长期处在这样的一个状态中，那么就说明是时候该转变他的学习方式了。

“还在玩游戏？赶紧学习去！”这是我听到我表姐跟我小侄子说的最多的一句话，几乎每天都说一次。游戏在很多家长眼里，是阻碍孩子学习发展的敌人。很多父母都会有这样的疑问：游戏有什么好玩的？学习难道不比游戏更重要吗？让你学习你喊累，让你玩游戏玩一天你都不累。似乎从小我们就被灌输了这样的一种思想：游戏和学习是完全对立的。

果真如此吗？

其实早在古罗马时期，诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中就提出了“寓教于乐”这样的说法，他认为诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。这一点在学习上也是一样的，学生们应该从学习当中获得乐趣和成长，而不是在痛苦中去学习。然而很大一部分人都是在痛苦中去学习的，很难在学习当中找到真正的乐趣，这就是为什么游戏化学习越来越被提倡的原因。

试想一下：如果孩子们又能玩游戏又能在游戏中学到知识，这难道不是一种两全其美的方法吗？那怎么样才叫做进行游戏化学习呢？首先我们来看一下游戏吸引孩子的地方，主要有三点：

1. 游戏很刺激，有音效、画面和场景设置，更吸引人。

2. 反馈机制，当你完成某项任务时，会有奖励，比如金币。

3. 一定程度上让孩子获得成就感、满足感。

如果我们开始进行游戏化学习方式，那么上面三点就会变成：

1. 学习很有意思，有音效、画面和场景设置，有丰富的想象和创造的空间；

2. 反馈机制，学习，会获得某种奖励，比如赞美；

3. 学习会让孩子获得成就感、满足感（这一点比奖励更重要）。

这样一看，游戏化学习的优势就显而易见了，所以家长们在遇到孩子学习学不下去，游戏一玩就停不下来的情况时，不妨试试转变一下自己的心态，不要拒绝游戏，也转变一下孩子们的学习方式，尝试让他们去进行游戏化学习，既满足了小孩子爱玩的天性，也满足了孩子们成长的需求，何乐而不为呢？